Las recientes conferencias iberoamericanas celebradas en Valencia, España, han puesto de relieve la importancia de la educación superior y la ciencia como prioridades políticas para enfrentar los desafíos globales, con la participación de ministras, ministros y autoridades de más de 20 países de Iberoamérica.
La subsecretaria del Ministerio de Ciencia de Chile, Carolina Gainza Cortés, estuvo presente y destacó la relevancia de la colaboración regional para avanzar en temas clave como la transformación digital de las universidades, la ciencia abierta y la mejora de las condiciones laborales de los investigadores.
Uno de los puntos destacados fue el compromiso de los países participantes con el reconocimiento de títulos para facilitar la movilidad académica y laboral en la región, un aspecto crítico en el contexto actual de migración. Además, se avanzó en la consolidación de la Estrategia Iberoamericana de Transformación Digital de la Educación Superior, que busca modernizar las universidades en términos tecnológicos.
Juan Andrés
En cuanto a la ciencia y la innovación, se debatió sobre la necesidad de fortalecer la ciencia abierta, democratizando el acceso al conocimiento. Asimismo, se discutió la creación de una Carta Iberoamericana del Personal Investigador, con el objetivo de establecer una carrera investigadora sólida que promueva la igualdad de género y la movilidad.
La reunión también resaltó la educación como un bien público y un derecho humano universal, con la adhesión de los países a una declaración que promueve la movilidad académica y la circulación del talento en la región. Además, se aprobó la creación de un Programa Iberoamericano de Cooperación en Formación Doctoral y Postdoctoral, orientado a formar investigadores en áreas prioritarias para el desarrollo sostenible.
Todos estos acuerdos y propuestas serán presentados en la XXIX Cumbre Iberoamericana en noviembre de 2024, en Cuenca, Ecuador, bajo el lema “Innovación, Inclusión y Sostenibilidad”.
